Perfil Ingreso

El prospecto debe poseer interés profesional hacia la problemática de la educación nacional, estatal y local. Tener sus estudios de nivel licenciatura concluidos, demostrar aptitudes, habilidades e intereses para el estudio e investigación, comprometido con la educación inicial y con deseos de promover el desarrollo en la esfera educativa. Concebir la sistematización de procesos psico-pedagógicos, el cómo se aprende, cómo varía evolutivamente la educación, cómo está condicionada por distintos factores y contextos, tanto de índole cognitivo como afectivos y cuáles son las vías para abordarlas; el que hacer para prevenir y promover procesos que tengan sentido para todos los individuos o sujetos de estudio.

Perfil Egreso

El egresado debe de solucionar los problemas profesionales en el proceso del desarrollo humano, sobre una base científico-metodológica, a partir de la fundamentación teórica y práctica de los contenidos revisados en esta área de actuación. Podrá comprender  e intervenir en la compleja estructura de los procesos evolutivos del ser humano y sus transformaciones, que supone formarse en múltiples marcos de referencia teóricos y prácticos, su consideración crítica y la articulación de sus aportes para resolver los problemas propios del aprendizaje. Realizar acciones pedagógicas que se centren en los diferentes ámbitos: educativo, familiar, social, comunitario e institucional.